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我院师生参加中国教育学会比较教育年会第二十一届年会并作主题报告


2022年11月22日 ||作者:童泽川||审核:杨思帆||编辑:彭文波




2022年11月19日至20日,由中国教育学会比较教育分会主办、华东师范大学国际与比较教育研究所承办的中国教育学会比较教育分会第二十一届学术年会在华东师范大学顺利召开。本届年会以“生态文明与全球教育变革”为主题,来自全国各地133所高等院校、科研机构、中小学校、学术期刊的528名专家学者和研究生在年会上做了报告。

华东师范大学副校长戴立益教授、中国教育学会名誉会长顾明远先生、中国教育学会比较教育分会理事长刘宝存教授、华东师范大学教育学部主任袁振国教授在开幕式上致辞,高度赞扬了比较教育学科在当代转型和中西方对话中的重要作用,认为新时代的比较教育学科应当挖掘中国传统文化中的生态文明智慧,促进东西方育人理论的交流,为讲好中国故事,推动建设一个更加开放包容的未来世界做出贡献。


本届学术年会围绕“生态文明与全球教育变革”主题,设置了16场大会主旨报告以及19个平行分会场。与会学者围绕“中国比较教育学科建设的使命与前瞻”“生态文明与全球教育治理体系重塑”“生态正义与各国教育政策趋势”“生态文明与各国教育实践创新”“生态文明与中国教育经验传播”“生态文明与国际教育交流合作”等主题分享交流了自己的研究成果,进行了深入讨论。

重庆师范大学比较教育学带头人杨思帆教授,袁潇副教授及比较教育学等专业研究生共30余人参与了本次年会。

杨思帆教授以“斯里兰卡基础教育发展的困境、脉络与走向”为主题在分会场做了报告,报告从斯里兰卡当前基础教育的历史脉络、发展困境与未来走向三方面入手,并重点探讨了作为中国的友好合作伙伴—斯里兰卡当前基础教育在政策制定、评价监督体系、课程内容、资金来源、教育信息化等方面的改革趋向。杨思帆教授还主持了“全球视野下的基础教育研究”分论坛。


袁潇副教授以“让每一个学生实现‘加州梦’:美国加州公立大学转学系统探析”为主题在分会场做了分享,报告主要分享了2021年加州州长签署《2021年学生转学成就改革法案》,并对该法案推进学分银行制度建设,畅通终身学习和人才成长渠道,以校际层面为重点,签订对接协议提升转学成功率等举措进行了分析,并提出了推动学分制改革;鼓励校际签订协议;落实学生升学保障制度;改革高校入学制度等有益启示。

重庆师范大学比较教育学硕士研究生童泽川以“当前国际中文教育在斯里兰卡的发展境遇”为主题在分会场进行了发言。其他硕士研究生积极参加了各个分论坛。

此次比较教育年会拓展了我院师生比较教育学科视野,促进了我院与比较教育同行学术交流,深化了与比较教育学术团体的联系,对于我院比较教育学科建设具有积极的促进意义。





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